OBJETIVO GENERAL
Formar profesionistas con conocimientos técnicos, éticos, sociales y ambientales que le permiten desarrollar diferentes competencias y habilidades, a través del avance científico-tecnológico en un contexto de sustentabilidad, seguridad e inocuidad en los sistemas de producción agrícola.
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PERFIL DE INGRESO GENERAL :
La Universidad Xicotepetl A.C. integra en todas sus licenciaturas a estudiantes que hayan concluido sus estudios en el nivel medio superior, que se distingan por ser talentosos, entusiastas, comprometidos, responsables con el desarrollo de su entorno y con el bienestar de la sociedad a través de la investigación científica; que tengan el potencial para concluir exitosamente su formación profesional, convirtiéndose en líderes con espíritu emprendedor, sentido humano y competitivos nacional e internacionalmente.
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PERFIL DE EGRESO :
Será un profesionista responsable, reflexivo, analítico, con creatividad e ingenio y los conocimientos suficientes para proponer y generar soluciones a la problemática inherente al campo agrícola, como son el manejo adecuado de diversos cultivos, mejoramiento genético de especies vegetales, la innovación y aplicación de tecnología que contribuyan al desarrollo del entorno social, económico y ambiental del país.
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COMPETENCIA PROFESIONALES :
Las competencias profesionales de nuestros egresados son:
• Manejo agronómico de sistemas de producción.
• Planificación, organización, ejecución de proyectos productivos y empresas agrícolas.
• Generación de proyectos de investigación.
• Ser agentes de cambio, promoviendo el desarrollo de la población campesina, mediante la capacitación de conocimiento científico y tecnológico.
• Capacidad para impulsar soluciones productivas, tecnológicas, de financiamiento y comercialización a todas las personas, organizaciones e instituciones que demanden los servicios del Ingeniero Agrónomo Fitotecnista.
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CAMPO LABORAL:
• Brindar asesorías técnicas en los diferentes sistemas de producción agrícola, con productores privados, ejidatarios, cooperativas, etc.
• Desarrollo y gestión de proyectos productivos.
• Desarrollo de capacidades y habilidades en dependencias y/o instituciones públicas (SAGARPA, INIFAP, INCA RURAL, SDR, CESAVE, FIRA, PROCURADURIA AGRARIA, SENASICA, entre otras, pueden ser de tipo Municipal, Estatal y Federal).
• Instituciones y laboratorios de investigación agrícola. (CIMMYT, CONACYT, INECOL, CIESTAAM, entre otros).
• Extensionismo rural.
• Autoempleo, a través de la generación de empresas agrícolas.
• Docencia en los niveles medio superior y superior.
• Control de calidad en empresas agrícolas.
• Empresas de agro insumos, nacionales y extranjeras.
Plan de Estudios:
